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让研学旅行成为行走的课堂

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让研学旅行成为行走的课堂

   研学旅行作为一种新兴专项旅游,打破了传统教育的束缚,将青少年带出传统“围墙式”教学环境,充分利用情景式教学和体验式教学,既培育了青少年的学科素养,又体现了先进的教育理念,推开了素质教育的另一扇门。2021年7月,中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,“双减”政策更加注重青少年“德智体美劳”的全面发展,要求加强校内课堂与校外实践的结合,全方位提高教育质量和人才培养质量。研学旅行,正是“双减”后补短板、强弱项的重要方式,有利于促进书本知识和社会实践的深度融合,推动青少年“德智体美劳”全面发展。

   研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,它集探究式、互动式、体验式和开放式等特点于一身,有利于促进“知”和“行”的统一,是立德树人、启智明辨的重要方式。

   寓教于游,立德树人。研学旅行在继承我国传统的“万卷书、行万里路”教育理念和人文精神的基础上,立足客观实际,借鉴国际经验,逐步发展成为了我国素质教育的新内容。研学旅行是“研”和“旅”的结合,即通过旅行体验,为研究性学习提供真实的情境体验。研学旅行是学校教育和校外教育相互衔接的重要形式。一方面,学校可以根据课本内容以及地方特色,从自然、地理、历史、人文、科技体验等多个方面选择和确定研学旅行的主题,拓宽青少年获取综合知识的路径。另一方面,研学旅行可以培养青少年的动手能力、自理能力以及发现问题、解决问题的能力,提升社会适应能力,提高团队合作意识。同时,还有助于青少年开阔野、增长见识,激发青少年的创新思维,丰富青少年的情感体验。

   寓教于史,启智明辨。研学旅行是青少年了解中国历史、拥抱中国智慧、提高文化自信的必要之举,是学习厚重历史、认识多彩世界的一扇窗户。其中,红色研学旅行寓教于史、启智明辨,有助于加强青少年对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的学习。青少年不仅可以从觉上直观感受,更能依托丰富的场景“触摸”波澜壮阔的百年党史,进而引感共鸣,进一步深刻理解历史和人民为什么选择了中国,中国为什么能、马克思主义为什么行。红色研学有助于提高青少年对中国建党精神的深刻感悟。通过红色研学,让青少年学生重温一幅幅鲜活生动的历史面,在课堂之外更近距离、更真实地体验感受到中国人的精神力量,从而更加激发起中国新生代为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。

   2016年,教育部等11部门专门推出了关于推进中小学生研学旅行的意见,各省市也根据实际情况推出了适合本省市的研学旅行实施意见。研学旅行的蒸蒸日上,带动了研学产业的蓬勃发展。

   研学产业,瞄准未来。研学旅行作为一种“旅游+教育”的新型旅游业态,已初步形成了具有自身特点的研学旅行产业链,分为上、中、下游三段。其上、中游属于供给侧,下游属于需求侧。研学产业链的上游是研学旅行的根本,包括基地、营地设计、建设和相关设备、装备生产等,是整个研学旅行产业中最关键的环节,研学基地建设及其相关配套措施直接响到研学旅行的成效,需要根据市场和时代需求,为研学消费者提供多样化、个性化和品质化的服务。研学产业链的中游是研学旅行的载体,负责对研学活动的宣传与推广,包括各地旅行社、教育培训机构、留学机构和销售平台等,它是联系研学旅行目的地和家校沟通的桥梁,要不断提升研学旅行产品对于青少年的综合吸引力。研学产业链的下游是研学旅行的主体,包括学校和学生家长,以及知识性旅行和教育旅行有需求的其他群体。作为产业链的需求主体,他们对研学旅行的市场规模起到了助推作用。后时代,要统筹协调研学产业的供给侧和需求侧,努力争取两端发力,积极把握各个阶段。

   多元推动,激发活力。研学旅行更加注重游客的动手、动脑等亲身体验的青少年研学旅行络时代,研学产业要积极转变思维,以全新的角,动态、全景地审自身和外围,充分快穿之年代旅行记、虚拟现实等新兴技术搭建研学旅行的数字“基地”,满足研学旅行主体的心理预期和情感需求。要秉持“走出校内课堂”的教育理念,带领广大青少年走进社会,将教材知识真正做到“内化于心、外化于行”。要积极推进产业融合发展,如研学旅行+科技、研学旅行+文化、研学旅行+拓展等,力求强强联合,发挥合力。

   成都是中国首批国家历史文化名城之一,有着“天府之国”的美誉,是世界旅游组织认定的3个中国旅游城市之一。成都以其源远流长的历史文化和别具特色的旅游资源,彰显了研学旅游的独特优势。随着研学旅行不断地优化升级,成都研学旅游产业发展还需持续发力、久久为功。

   挖掘特色,开发优质研学课程。充分挖掘成都独有的资源禀赋,综合不同研学群体的需求和开发门类,充分结合古蜀文化、诗词赋、国宝熊猫、川菜美食等优势,打造一批极具凸显成都特色的研学基地和课程,逐步建立健全展示成都风采风貌的、彰显成都文化底蕴的研学课程体系。

   抓住机遇,打造知名研学品牌。2022年1月,成都市人民办公厅印发了培育文旅消费新业态推动文旅产业创新发展实施方案,高度强调了研学旅游新业态创新发展的重要性。成都要把握研学产业的发展大势,结合成都红军长征邛崃纪念馆等红色资源和博物馆、世界文化遗产、天府古镇等旅游资源,打造一批研学品牌,拓展成都研学旅行的广度和深度。

   升级产品,推动形成全域研学体系。后时期,成都要不断守正创新,升级研学旅行产品,为各类研学主体提供k22最优的体验和服务,将研学旅行打造成为成都吸引消费回流的重要产业,并成为具有核心响力的研学旅行标杆。要在全域研学理念的指导下,构建起种类齐全的研学集群品牌,打造一批全覆盖、全方位的全域研学线路,不断提升自身竞争优势。

   作者:赵星辰,安徽师范大学马克思主义学院助教;季春芳,中国社会科学院当代中国研究所副教授。

   本文为国家社科基金新时代我国红色旅游发展与红色文化传承的融合机制研究(携程旅行公司)的阶段性成果。

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